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标题: 百合的筆觸展览 [打印本页]

作者: 刘杨 时间: 2006-1-12 13:44
标题: 百合的筆觸展览

百合的筆觸
線條是造型藝術中不可欠缺的元素，許多藝術表現或藝術家常常用線條作為主要的表達形式，例如書法、版畫、梵谷…，其中梵谷的許多作品更是直接以線條與色彩來表現。
經由對百合花的觀察與認識，利用花的造型來捕捉靈動的線條，並練習線條的秩序、方向性與輕重變化；同時學習版畫印製的方法，將顏色與線條融合在反覆套色的層次中，充滿色彩的力量與線條的律動感。

楊宗諺 4歲

林昱辰 5歲

劉柔均 7歲

莊舒評 11歲

從簡單的形，學習色調-----工具之美
你看的出來…
* 他們在畫什麼東西嗎？
* 數數看一張畫裡面共有幾個東西？
　它們看起來哪裡一樣？哪裡不一樣？
* 圖畫裡哪個顏色用最多？

劉雨潔 6歲

陳　妤 8歲

呂　睿 8歲

劉逸婷 10歲

形的釋放、色的捕捉
在美術教育的經驗中發現，許多學生面對具象事物時，常常會陷入形象細節的過度描繪，往往忽略更多的美學要點。
透過色彩的解析來釋放形的顧慮，直接使用對比或互補色，體驗顏色交疊之間的豐富變化；由整體大面積入手，省略細節的雕琢。並從中以加或減的方法在對比之中找到協調，透過這樣的方式，並且反覆的練習，經驗色彩豐富的變化。

劉馨淳 5歲

劉雨潔 6歲

許皓瑋 10歲

莊惠棋 11歲

對比中的協調---補色練習
* 畫中有幾種顏色？
* 這些顏色的組合給你什麼感覺？為什麼呢？

蔣沛儒 6歲

林明廷 7歲

林至恩 14歲

楊子玉 8歲

作者: 刘杨 时间: 2006-1-12 13:44

浪與石之間的色彩感覺
* 你是否曾經在哪裡看過這樣的風景？
* 為什麼會有浪？你看到幾種浪？
* 海浪的顏色有什麼變化嗎？

許瑞輪 5歲

曾名萱 6歲

高紹恩 6歲

楊皓宇 11歲

狐蒙—觀察與表現
* 這是什麼動物啊？你看過嗎？
* 可以猜出牠住在什麼地方嗎？

黃斯棨 9歲

鍾慕提 9歲

黃郁晴 13歲

欒大誠 14歲

圓渾的造形與瘦長的人形
費南多‧波特羅（Fernando Botero, 1932~）與阿貝特‧傑克梅第（Alberto Giacometti, 1901~1966）
* 這些人有什麼特別的地方？
* 他們有什麼不同？你喜歡哪一種？
* 他們給你什麼樣的感覺？

江采蘋 10歲

莊宜臻 14歲

蔡秉洪 11歲

張芸琪 4歲

從一部車談起（形、色、質感）
* 這些車子是用什麼東西做成的？
* 你看到了什麼？想一想，還可以怎麼做？

陳　軒 7歲

陳韋婕 8歲

郭傑森 8歲

楊翔富 10歲

作者: 刘杨 时间: 2006-1-12 13:45

大自然的造形啟示
如果我們懂得仔細觀察，會發現大自然中到處藏著很多「造形」的秘密。
例如柳樹有柔細線條的枝葉；有粗獷的樹幹紋路，是練習「畫線條」的最佳對象。
如果要用「墨」來畫柳樹，要如何表現「線條」的不同樣子？

黃培茹 6歲	陳俊佑 6歲	張晉嘉 7歲	呂紹齊 7歲
鄺詣晴 9歲	林念祖 9歲	高巧欣 9歲

動筆「畫」以前，先「看一看」、「想一想」
1. 先看看要畫的東西到底長什麼樣子，正面、側面、背面、很近看、遠遠看，看到心　裡都有它的樣子。
2. 再想想看，要畫幾個？畫在什麼地方？什麼時候？在做什麼？….
3. 用什麼材料畫圖呢？是蠟筆、水彩、彩色筆還是水墨。它們的特色、用的方法可以　從實驗、練習中去了解，畫起圖來就容易許多了。