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浅发一下，
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不容易，设计思路我先学到。
不过提出一点不成熟的想法：
第一个大问号：为什么要列出这么多种可能呢？是不是引导学生一定要画出已经讨论好的几种可能呢？我个人认为是分析得太多了一点，无形中禁锢了学生的思维，应该多给学生几个为什么，培养学生从不同的角度来看太阳！如太阳调皮得像...，太阳漂亮得像......
纯属个人观点。
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发表于 2006-6-16 14:14:14
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