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《蹦》这本图书每一页的画面上都是一个动物形象，动物形象大而简单，画面背景都是白色底色的，很容易让幼儿了解简单的画面内容。图书中隐藏的故事内容是简单的，语言是短小的。幼儿通过与老师说一说、学一学，让幼儿多说多学，提高语言表达能力。其中反复出现的“Beng”是一个可以吸引宝宝的“奇特”语音。对于托班的幼儿，他们喜欢重复地听到自己常发的那类语音，而该图书从头到尾不断地重复“Beng”这个音，顺应了托班幼儿这方面需要带给宝宝的愉悦感。
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狗仔卡
发表于 2018-4-7 20:22:27
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