福建漳州张津津
关于拜读黄露博士新书——《儿童的美术语言》有感
如果你也是一名美术老师，如果你没有方向，如果你也想进步，一定要好好读这本书，一定会帮助到你的。如果你是一位家长，如果你不知道怎么引导孩子，不知道什么老师是对的，也可以参考这本书，它可以告诉你如何正确倾听孩子的画（话），还能帮助你找到对的老师。（这句话本来我放在最后，我担心我写太长你们没耐心看到最后，所以我把这句话放在这里，因为很重要，我不轻易分享哦。）
首先新书拿到手的第一感受，便是厚、重，心里不经感叹，若黄露博士不是真才实料，博学满腹，又怎能编写出这般好书；若黄露博士不是用心钻研，又怎么能够指引我们对的方向。而对于这本书，我能做的就是硬“磕”到底，因为，只要你认真研读会发现，这本书能解决一线教学的美术老师在教学过程中遇到的所有问题，正是印证那句话：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。
这几天，朋友圈惊现各个同行老师的读后感，而我，作为“打字懒癌晚期患者”，也忍不住暗暗较劲，于是乎我开始不断回忆和思考，从事少儿美术教育以后，一路跌跌撞撞走过直至跟着黄露博士学习至今的一幕幕。
我真正开始从事少儿美术教育，是从2012年毕业开始。是的，我一直兢兢业业认真教学，现在回想，我虽不敢说过去的教学没犯错误，但至少不像网传千篇一律简笔画毒害孩子的教学，也曾努力找对方法教学引导，但是也处在缺课找课上，没有系统的课程体系和老师团队，参加过几场师训还有美育分享会，但说实话，除了交流圈子扩大，认识更多同行老师以外，本质的收获并不多，所以我一直觉得我2017年才知道黄露博士有点晚。好在我一直默默关注着，时刻等待时机，正好那个时候我正在为是否回云霄而纠结彷徨，但当时知道黄露博士厦门有专场培训的时候，云霄的场地还没定下来，我毫不犹豫就报名了。也是因为厦门专场，我发现，黄露博士太强大太专业了，外号“大表哥”，因为专业研究性的调查报告表很多而得名。他的专场专业输出内容之多，学术性之强，真正的让我觉得头脑风暴，而同场学习的老师全国各地，很多都是做得很成功的优秀前辈，比我优秀的却都比我努力。我就想着我回去一定多整理多消化按着这路子走，在美术教育理念传统的小县城，带来不一样的教学，走一条在当地算是“独木桥”的教学之路。事实证明，我跟对了，我收获了越来越多的家长认可，孩子喜爱，更加坚定一定要保持初心，继续前行，但是我深知自己所知还不够，还需要继续学习，强大起来，把这条“独木桥”走到黑。于是，我又先后参加了黄露博士湖北宜昌体系课程设计项目寒假专场、暑假专场，上海新书发布解析专场，叶子20周年专场、南京绘本绘画设计课程专场等。期间，学习了关于什么是儿童的美术语言，学习如何顺应儿童的美术发展规律设计课程，也重新学习到以前大学老师都没教的专业知识，绘画能力也提升了，小到一条线条、一个色块，大到名画鉴赏等等等，当然最重要的，是教学方法，严谨一点说，应该是正确的能够真正帮助到孩子的教学方法。黄博说：我们不教孩子画画，我们教孩子按规则用美术语言表达自己。方法是基础，思想是灵魂。他说的太多太多，句句经典，字字值得我们斟酌，真的感恩，遇到这样能够真正指引我们走对方向的优秀导师。 |
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发表于 2019-10-16 20:53:44
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