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我指导的幼儿绘画——《猴子涂鸦》请点评

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1#
发表于 2010-4-13 22:02:34 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
筹备三:猴子涂鸦(中、大班) 设计:丁倩颖
设计思路:
我们这次春游去了“上海动物园”,猴子是我们看到的第一个动物,孩子们对它们非常的感兴趣。尤其是山魈、蜘蛛猴等比较“另类”的品种让他们很兴奋。于是我拍下了照片和视频设计了这次以猴子涂鸦课程。
表现一:(中班)
工具及准备:蜡笔、油画棒、卡纸、细头水笔、猴子图片。
目标:1、大胆表现猴子的外形及动态,用接色图色。
      2、激发幼儿热爱动物情感。
指导:1、三种不同的猴子面部解说,幼儿发现形状。
      2、根据发到的卡纸选择颜色,注意冷暖色调。(暖色调卡纸选择暖色调涂色)
幼儿组品:

猴子C副本.jpg (60.75 KB, 下载次数: 57)

猴子C副本.jpg

猴子孙副本.jpg (53.41 KB, 下载次数: 55)

猴子孙副本.jpg

DSC02265副本.jpg (59.71 KB, 下载次数: 63)

DSC02265副本.jpg
2#
发表于 2010-4-13 22:12:47 | 只看该作者
寻找一个孩子的兴趣点,去描绘调动孩子的积极性,也能更好的表达作品!
3#
 楼主| 发表于 2010-4-13 22:15:43 | 只看该作者
回复 2# 刘杨


    是呀,因为孩子们非常感兴趣所以在整个过程中我没有太多的指导孩子们就很快能够表现出猴子了!~
4#
发表于 2011-6-18 11:00:38 | 只看该作者
有没有做范画啊
5#
发表于 2014-4-14 14:48:29 | 只看该作者
很棒,这么小的孩子画得很好
6#
发表于 2014-4-15 16:08:25 | 只看该作者
是用黑卡纸画的吗?
7#
发表于 2014-4-15 22:46:21 | 只看该作者
动态再多变换点……引导他们去观察……或是回忆……可能画面会更生动些………
8#
发表于 2015-3-21 23:40:45 | 只看该作者
形式感有了,灵活度可以再努力一下
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