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孩子们画人时总是把嘴画成一条线。为了弄清这个原因，这位心理学家做了一个有趣的实验。一天，他在口袋里装了许多硬糖，然后故意在孩子面前弄得稀哩哗啦地响，并问孩子们是否喜欢吃糖，得到的回答当然是肯定的。心理学家又问孩子们这糖是软的还是硬的，孩子们早就听到糖的声音，回答当然不会错。结果，每个孩子都高兴地吃到了糖。这时，心理学家要求每个孩子画一张吃糖的画。收上画儿一看，没有一张画将嘴画成一条线了，嘴有了上下两片，还有牙齿，更有一些孩子连嘴里的糖都画出来了。这说明什么呢？心理学家告诉大家，孩子们画画之所以强调画某些东西或简化某些东西，往往不是因为孩子不会画，他们是以自己的理解与认识去画画的，因为孩子正处在“自我中心”阶段。如果在这个阶段教育者能为孩子提供更多适合他们画画的外来刺激，他们还可以画出更多被一般人认为孩子不会表现的内容和细节。 |
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发表于 2012-1-3 17:18:50
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