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楼主: 刘杨

向你推荐:绘本《蹦》下载

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发表于 2015-4-24 14:52:31 | 显示全部楼层
支持一下啊
发表于 2015-5-30 00:09:44 | 显示全部楼层
谢谢分享,学习中。太好了呢
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发表于 2015-6-2 19:59:29 | 显示全部楼层
beng   谢谢分享  想看
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发表于 2015-6-3 21:57:08 | 显示全部楼层
谢谢老师们的辛苦准备,来学习学习
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发表于 2015-6-5 15:19:14 | 显示全部楼层
楼主,《蹦》的ppt有全的吗,怎么下载呀,好喜欢的 谢谢
 楼主| 发表于 2015-6-5 18:26:02 | 显示全部楼层
有下载地址呀!!
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发表于 2015-6-24 18:17:39 | 显示全部楼层
欣赏刘老师的帖子,很多资源开发
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发表于 2015-6-25 14:14:00 | 显示全部楼层
发表于 2015-6-26 13:34:37 | 显示全部楼层
看看是什么样子的呢

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发表于 2015-8-25 21:39:19 | 显示全部楼层
多多学习,
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发表于 2015-11-2 23:48:13 | 显示全部楼层
谢谢分享
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发表于 2015-11-3 09:57:12 | 显示全部楼层
谢谢老大的无私分享,好好学习
发表于 2015-11-3 09:58:29 | 显示全部楼层
要密码?加密文件啊,老大
发表于 2015-11-16 17:04:06 | 显示全部楼层
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发表于 2016-1-30 00:15:16 | 显示全部楼层
老大慷慨!谢谢分享!
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发表于 2016-1-30 19:41:08 | 显示全部楼层
《蹦》这本图书每一页的画面上都是一个动物形象,动物形象大而简单,画面背景都是白色底色的,很容易让幼儿了解简单的画面内容。图书中隐藏的故事内容是简单的,语言是短小的。幼儿通过与老师说一说、学一学,让幼儿多说多学,提高语言表达能力。其中反复出现的“Beng”是一个可以吸引宝宝的“奇特”语音。对于托班的幼儿,他们喜欢重复地听到自己常发的那类语音,而该图书从头到尾不断地重复“Beng”这个音,顺应了托班幼儿这方面需要带给宝宝的愉悦感。

刘星平,如果您要查看本帖隐藏内容请回复


(提取码:1516)
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发表于 2016-2-6 00:05:23 | 显示全部楼层
谢谢刘老师分享
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发表于 2016-2-7 10:02:12 | 显示全部楼层
4cb91724-3512-4d10-abc3-55849d9a6226.jpg

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发表于 2016-2-12 20:19:11 来自手机 | 显示全部楼层
看看、怎么样   应该不错吧   啦啦啦啦啦了
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