|
|
本帖最后由 刘汉生 于 2016-9-18 11:36 编辑
从1996年至今，著名儿童美术教育家杨景芝教授出版的比较有影响的专著共有10套，分别是《启笛儿童绘画》、启笛幼儿美术《图像•创造》、《美术教育与人的发展》、《从直觉到理性》、《中国当代儿童绘画解析与教程》、《幼儿创意美术》、《儿童创意美术》、《少儿创意美术》、《绘画给予孩子的爱》（上册 做个懂艺术的妈妈）及《绘画给予孩子的爱》（下册 做个懂孩子的教师）。这10套专著在“启笛早教”淘宝店均销售，在这里从如何选购和学习这两方面做如下简介。
一、必备经典工具书推荐以下三套：
1、3～6岁阶段 推荐启笛幼儿美术《图像•创造》
推荐理由：①这是杨景芝教授唯一针对3～6岁阶段系统编写的专著，其中分为3～4岁2套、4～5岁2套和5～6岁2套。②该书教参中的教材说明，详细论述了3～6岁幼儿美术应该如何教、教什么及教的方法等问题。③每一册教材配有教材结构表，课程设置科学系统，解决了3～6岁阶段幼儿美术课程如何设置的问题，体现了幼儿美术学科的整体性和系统性。④配套VCD教学针对性强，该画册配套的光盘，脚本由杨教授亲自编写，图片资料由杨教授提供，视频资料也是完全按杨教授的教学意图拍摄，用于教学可以大大减轻上课教师的负担，学生画得也轻松。⑤教学光盘中把大师的画和优秀儿童画都点评了，有利于帮助学生打开画画思路，提高欣赏水平。该套专著有二个版本，一是幼儿园8开大画册版，有详细教案，120克美术专用纸四色精美印刷，正面有丰富的图片资料可供孩子观看，反面可供孩子画画，还可拆开展览，另一个版本是20开小画册，铜版纸四色精美印刷，不能画画，但是携带方便。该著作由武汉启笛教育科技股份有限公司独家总经销，畅销多年。
2、3～10岁阶段 推荐《启笛儿童绘画》
推荐理由：①该著作是专业美术教师迅速掌握儿童绘画教学规律的捷径。在该著作中，杨景芝教授把对儿童绘画的心理特点及教学，进行了规律性的总结，填补了我国儿童绘画心理学的空白。它通过大量的优秀作品，通俗详细地对儿童绘画教育问题进行了系统论述，如儿童的绘画潜力和表现特点，儿童的符号世界，儿童的造型语言形式，线的运用、表现和组织，儿童的幻想世界，儿童的色彩表现、色彩美感，儿童绘画工具材料与技法等等。②该著作还提供了经典教学实例100课，每课都配有详细的教案，使用方便。③配套出版了10张VCD，其中理论部分2张，教学实例部分8张，教学课例的光盘放给学生看，可丰富感知认识，提高教学效果，减轻老师的负担。该著作包括书1本和VCD10张，书名为《儿童绘画心理与教育》，书和光盘一起简称为《启笛儿童绘画》，印刷精美，设计由杨教授亲自指导，美观实用。该著作由武汉启笛教育科技股份有限公司独家总经销，畅销多年。
3、11～16岁阶段 推荐《从直觉到理性》
该书已重新改版了，改版后的书名为《青少年艺术转型教育》
推荐理由：①由杨景芝教授和她的女儿黄欢博士合作编写，是11-16岁青少年转型期美术教育的系统专著。作者依据长期对11-16岁青少年艺术发展的观察和进行的教学实验研究，从青少年的心理结构、认知、个性、情感、创造力的发展特征，以及他们艺术创造的审美取向方面，进行了全面具体的解析和论述。同时，对我国青少年转型教育的现状作了概括总结，认为我国艺术教育理论中的问题和实践中的偏差，是造成青少年艺术发展转型困惑的重要原因。作者指出，儿童和青少年的艺术发展是一个连续发展的过程，如何将两个发展阶段有机结合，帮助他们做好转型前的准备，使他们能沿着素质教育的方向健康发展，是教育的关键问题。作者认为，儿童的艺术发展到青少年阶段，体现的是艺术创造思维的转换，两个阶段既有联系又有所侧重。青少年艺术转型教育必须遵循这一规律，而不应将提高他们的绘画写实技能作为唯一的教学思路。②该书还提供了75课教学实例，配有详细的教案。
二、可选参考书简介如下：
《美术教育与人的发展》：作者在书中根据自己切身经历和进行的教育实验研究，以美术教育发展的新观念，全面系统地分析和论述了她对儿童美术教育的认识和体会。这是一项以实践研究为基础总结起来的美术基础教育理论新成果，对改革我国现行的中小学及幼儿园美术教育，具有前瞻性的意义和作用。
《中国当代儿童绘画解析与教程》：1996年出版，该书是杨景芝教授初期对儿童绘画教学与实验的成果总结，该书还提供了91课教学实例。
《幼儿创意美术》：杨景芝教授任主编，由中国少儿造型艺术培训中心的秦明智老师编写，包括3-6岁教学案例52课，没有出版配套光盘。
《儿童创意美术》：杨景芝教授任主编，由中国少儿造型艺术培训中心的张静老师编写，包括6-10岁教学案例59课，没有出版配套光盘。
《少儿创意美术》：杨景芝教授任主编，由中国少儿造型艺术培训中心的舒鹏老师编写，包括11-16岁教学案例48课，没有出版配套光盘。
《绘画给予孩子的爱》（上册 做个懂艺术的妈妈）：杨景芝教授主编，针对家长编写。
《绘画给予孩子的爱》（下册 做个懂孩子的教师）：杨景芝教授主编，针对教师编写。
三、学习参考建议：
关于教师学习使用建议：
①要非常重视杨教授专著中的理论知识。这些内容是她在长期的教学实践中总结的规律，把这些规律运用到您的教学中，将会带来显著提高。
②要非常重视配套的光盘。这些内容是杨教授教学过程的浓缩，放给孩子看，相当于专家帮您上课，里面收集了大量素材，也为您减轻了负担。
③课例部分。既要从中了解选择题材的技巧，做到举一反三，更要善于从孩子的作品中，领悟这课专家是如何教的。
④儿童美术是美术专业和儿童教育的交叉学科，所以，要从这两方面提高，才是关键。
关于家长学习使用建议：
①0～10岁是孩子成长的最佳时期，要选择经典给孩子，如果您购买了《启笛儿童绘画》或者《图像·创造》，恭喜您把绘画经典给孩子了。
②孩子在3～6岁大多喜欢画画，杨教授的专著中，课例非常多，请您不要按教材的编写顺序教，而要从孩子感兴趣的题材入手。
③要非常重视配套的光盘。这些内容是杨教授教学过程的浓缩，放给孩子看，相当于专家帮您上课，即使孩子没有画，也会提高观察力、想象力和创造力。
④要非常重视杨教授专著中的理论知识。花点时间看看，会帮助您为选择正确的美术兴趣班。
特别推荐：杨景芝教授的讲座光盘——《让孩子插上想象的翅膀》
推荐理由：这是杨景芝教授在湖北省幼儿师范专科学校做“十二五”规划课题报告的精彩演讲，由武汉启笛教育科技股份有限公司历时三个月剪辑制作。该光盘讲述了杨景芝儿童美术教育体系的核心理念，传统绘画教育的误区、科学绘画教育对孩子的好处及如何教孩子画画的具体方法。既可作为老师培训的课件，也可以作为培训班招生的家长宣传工具。可在“启笛早教”淘宝店免费观看。
热烈祝贺著名儿童美术教育家杨景芝2016年新书隆重出版
作者简介
杨景芝，首都师范大学美术学院教授，中国美术家协会会员，国家教育部艺术教育委员会委员，从事高等美术教育及中小学美术基础教育研究50余载，曾主持多项国家科研项目，并获得北京市哲学社会科学优秀成果二等奖。主要著作有：《中国当代儿童绘画解析与教程》、《美术教育与人的发展》《儿童绘画心理与教育》、《绘画给予孩子的爱》（上册 做个懂艺术的妈妈、下册 做个懂孩子的教师）、《图像创造》。（杨教授的专著在启笛美术淘宝店https://829729.taobao.com均有销售）
2016年出版的新书简介如下
2016年新书之一：儿童原创艺术研究
内容简介
<<中国儿童原创艺术研究系列丛书>>是一套研究如何对少年儿童进行艺术启蒙教育的专题著作。作者本着中西文化互学互鉴的态度，经过长期的艺术教育研究和实践，在践行和思考前辈经典的美术教育理论的过程中，不断深化认识，总结经验，并根据我国儿童艺术发展的实际，提出了不同的观点，从而完善和发展了国内外经典儿童美术教育理论中的不足之处。同时，本丛书集结了我国各地部分长期从事儿童美术教育的优秀教师，介绍他们卓有成效的教学经验和方法，体现了当前我国通过艺术全面提升儿童素质的教育理念。
《儿童原创艺术研究》通过对儿童艺术发展的个案、差异、不同发展类型长期的潜心观察、研究以及教案实例的解析，深入浅出地讲解了如何了解和赏读儿童艺术作品，帮助他们发展艺术潜能。
定价：108元。
2016年新书之二：儿童原创艺术引导
内容简介
《儿童原创艺术引导》强调了儿童艺术发展受多种因素影响，其中教育起决定作用。艺术教育应充分发挥美术学科特有的学科价值，创造适合儿童接受的教学内容和方法，在不断开发儿童艺术潜能的过程中，逐步提高他们对艺术的认识和理解，从而使受教育者成为对社会有用的高素质的创造型人才。
定价：108元。
2016年新书之三：青少年艺术转型教育
内容简介
《青少年艺术转型教育》从青少年心理、认知、个性、情感、创造力的发展特征、审美取向等方面，进行全面具体的论述。指出儿童与青少年的艺术发展，主要是艺术创造思维的转换，两个阶段既有联系又各有侧重。儿童艺术创作主要依靠直觉和本能意识，青少年艺术创作则偏重理性和对艺术的理解。书中以教学案例体现所建构的教学思路，从而体现学科的经典性、多元性、科学性、教育性和实用性原则。
定价：118元。
2016年新书之四：启笛幼儿美术《图像•创造》课件
内容简介
启笛幼儿美术《图像•创造》是杨景芝教授美术教学体系在3-6岁阶段的核心成果，包含杨景芝教授的理念讲座视频、黄欢博士的经典示范课视频。全套资料共108课，从知识点、情感与能力培养两方面设定目标，年龄针对性、系统性最强。本课件分为以下四个板块：
①画册，展示该课的主要图片及作品。
②视频，脚本由杨教授亲自编写，图片资料由杨教授提供，视频资料也是完全按杨教授的教学意图拍摄，提供观察资料、启发引导过程、作画辅导、专家评画等，用于教学可以大大减轻教师上课的负担，学生画得也轻松。采用U盘密钥播放，没有光驱也能看。
③教案，包括目标、准备、观察讨论、作画引导、点评及教学指导建议等，由武汉启笛教育公司经过8年几万孩子的实践，并根据杨景芝教授的教学理念改编而成，能帮助老师提高教学效果，快速掌握科学的美术教学方法。
④画板，供教师教学示范用，或孩子在家电脑画画，激发兴趣。适合3-10岁孩子。
定价：399元。
温馨提醒：本课件只适用于wingdows操作系统的电脑或设备，其它操作系统不能使用。
杨景芝专著名称（团购地址https://829729.taobao.com） 作者 定价（元） 团购折扣 团购价（元） 备注
儿童原创艺术研究（书1本） 杨景芝 108．00 7.5折 81.00元/册 2016年新书
儿童原创艺术引导（书1本） 杨景芝 108．00 7.5折 81.00元/册 2016年新书
青少年艺术转型教育（书1本） 杨景芝、黄欢 118．00 7.5折 88.50元/册 2016年新书
启笛幼儿美术《图像•创造》课件（1个加密狗U盘、1个资料U盘） 杨景芝 399．00 7.5折 299.25元/套 电子版 只适用于wingdows操作系统
启笛幼儿美术《图像•创造》大画册（大画册6本、光盘12张） 杨景芝 298．00 8折 239．04元/套 8开画册
启笛幼儿美术《图像•创造》礼品装（小画册6本、教学参考6本、光盘12张、操作指南1本、彩色图画本1册）
杨景芝 498．00 6折 298．80元/套 20开画册
启笛儿童绘画（含书1本、配套光盘10张） 杨景芝 268．00 6折 160．80元/套
美术教育与人的发展（书1本） 杨景芝 66．00 7折 46．20元/册
中国当代儿童绘画解析与教程（书1本） 杨景芝 100．00 6折 60．00元/册
幼儿创意美术（书1本） 杨景芝、秦明智 49．80 7折 34．86元/册
儿童创意美术（书1本） 杨景芝、张静 49．80 7折 34．86元/册
少儿创意美术（书1本） 杨景芝、舒鹏 49．80 7折 34．86元/册
绘画给予孩子的爱 上：做个懂艺术的妈妈（书1本） 杨景芝 98．00 7折 68．60元/册
绘画给予孩子的爱 下：做个懂孩子的教师（书1本） 杨景芝 98．00 7折 68．60元/册
目录、内页展示及其它更详细的内容，请到启笛美术淘宝店了解https://829729.taobao.com。
附：杨景芝教授的科研之路
1.发现儿童绘画能力发展的高峰期在5、6岁
在国门刚打开的时候，她从一本儿童美术教育中看到，儿童绘画与智力成长是同步发展的。为了证实这一论断，她从实际出发，认真观察和研究儿童绘画发展的规律，并开展儿童绘画的教学实验，探寻中国孩子在智力发展与绘画能力上的关系。她发现，在不同教育环境、教学水平影响下成长的儿童，他们所显示的美术技能水平是不平衡的。特别是中国的家庭教育，独生子女在两代长辈包围中生活，他们显得各方面知识早熟，技能训练早熟。很显然，国外的研究成果与我国的实际情况并不相符。随着实验研究的进行，她又通过对“儿童创造性绘画发展”进行观察，发现儿童绘画发展的高峰期不是在8岁，而是在5岁、6岁时。 因为这一时期儿童的认识发展不受真实生活约束，无论在造型表现方面、色彩运用方面，还是在画面空间表现方面，儿童一概按自己的主观认识去画，因此，他们的绘画常表现出具有非凡的创造力和丰富的想象力。
2.敢于修正国内外心理学界错误论断——儿童的写实期不是9岁以后，而是在6、7岁
有一年寒假，她受弟弟委托，教10岁的侄儿东东画写生画。自己4岁的女儿欢欢也要一起画，于是杨教授也给她一块画板让她自己画画。出乎她意料的是，欢欢只凭感觉竟也勾画出动物玩具的形象。从此杨教授受到启发，意识到儿童写生训练有利于发展儿童的感知能力，使她找到了摆脱临摹教学、提高儿童造型能力的方法。儿童写生过程也是创造思维发展的过程，他们观察了眼前的复杂形象，经过大脑的综合分析，再创造一种表现符号画出来。因此，她认为儿童写生教学与专业教学是不同的，不需要给儿童讲过多知识，只要认真启发感受，帮助儿童分析对象特征，激发儿童的表现欲望，增强他们自己大胆果断地去画的信心，儿童就能自己画。因此，儿童不需要教他怎样画，而是引导他们学会自己画。
儿童写生不仅能提高他们的感受能力，而且能有效地提高他们的造型能力，也能使他们通过写生积累创作素材。她通过写生实验教学认识到，若在儿童早期美术教育中，经常注意引导儿童学会观察生活，从写生入手发展造型表现能力，这样儿童的写实期就不是9岁以后，而是在6、7岁。那时，具备初步的写实能力使儿童知觉能力得到超前发展。这使她对以往国内外心理学界对儿童绘画能力发展研究中的某些论断，进行了修正，并从艺术创作发展的角度，对中国儿童实际发展的特点做了新的界定。
3.挑战传统美术教育观念，受邀担任全国九年义务教育小学美术课本的主编
她的女儿上小学以后，每当女儿把学校的图画作业拿回家时，杨教授总是哭笑不得：在一个32开的小图画本上，照着书上的范画临摹，先用铅笔打好草稿，用尺子量比例关系，经过反复修改后，再用油画棒描一个核桃大的画。她真不敢相信这是能画一手好速写的女儿的图画作业。为什么一个儿童在课上和课下竟画出截然不同的画来呢？
于是，杨教授开始在她主办的儿童艺术培训中心，根据儿童的不同年龄，从3岁至 12岁细致划分出按年龄递增的教学实验班，指导教师在内容和方法上开展系统的教学探索，实验取得了很大的成功。1986年在北京市少年宫举办“家长学校系列讲座”，开始把她的研究成果推向社会。一些报刊、杂志相继约她撰稿，她在《中国美术报》、《中国日报》、《中国美术教育》杂志以及出版的论文中都发表过论述儿童美术教育问题的文章。1989年，她第二次受邀担任九年义务教育小学美术课本的主编，由她主编的这套教材，率先通过了国家教委教材审定委员会审定，并获国家出版署颁发《教材编写出版发行》一等奖，成为反映当代中国教材建设最新水平的一套美术课本。
4.通过50多年教学研究，近40年绘画能力超前教育实验班，结出了丰硕成果。
杨教授从1985年开始，开办儿童美术实验班，亲自主持教学实验，指导教师对3～12岁儿童进行绘画能力超前教育实验，凡接受实验教育的儿童全部不经过能力的测试和筛选，人数大约有10000多人次。根据实验结果，她主编了两套小学美术教材，一套小学美术录像教材等。
1998年，她受邀承担国家教育科学“九五”规划重点项目，并根据课题成果撰写出22万多字的著作《美术教育与人的发展》，总结她多年来指导并与一些老师合作进行的儿童绘画教学法。
2004年，杨景芝教授与武汉启笛教育科技有限公司合作，出版了最新的专著《儿童绘画心理与教育，附教学实例100课》及配套VCD（统称启笛儿童绘画），对儿童绘画心理与教育问题又做了更深一步探讨。
2008年，杨景芝教授与武汉启笛教育科技有限再合作，出版了幼儿园美术教材——启笛幼儿美术《图像•创造》。
2015年出版创意美术系列及绘画给予孩子的爱。
2016年出版中国儿童原创艺术研究系列丛书。
|
|
[复制链接]
IP卡
狗仔卡
发表于 2015-9-17 00:42:57
收藏
转播
分享
淘帖
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
楼主