一、定义 纸绳画是用纸绳在纸板上制作出有纹理效果的图画。由于它所需要的材料和用具较简单,也很廉价,很适合作为锻炼幼儿动手动脑及手脑结合的教学内容。 二、制作方法和步骤 小小的彩色纸条在孩子们的手下变成了彩色的纸绳,第一步:孩子们开始构思,用铅笔在画纸上画出造型。画什么呢?热带鱼、葡萄树、小花、熊猫、花瓶……。第二步:用我们的彩色纸绳开始为画面添加颜色!用胶棒沿着铅笔线涂抹,再把纸绳粘贴在上面!在制作的过程中,纸绳的造型可以是直线、圆形、也可以是不规则的图形,纸绳还可以编辫子呢!乐趣不穷呀! 三、下面带领大家简单制作一幅简单的纸绳画 1、先剪好条状皱纹纸,两人合作一人一头共同搓好纸绳 2、在有色卡纸上画好草图 3、把纸绳贴在涂好固体胶的画面上 四、纸绳画教学反思总结 大班纸绳画教学已经结束了,幼儿在这一进程中的表现令我欣喜。 纸绳画是我创设的教学课题,是用纸绳在纸板上制作出有纹理效果的图画。由于它所需要的材料和用具较简单,也很廉价,很适合作为锻炼幼儿动手动脑及手脑结合的教学内容。纸绳画其实包含两个教学内容:搓纸绳和粘贴纸绳。粘贴纸绳即创作环节。 在教学实施过程中,我强调幼儿要自己搓纸绳,这也可以作为继承和发扬传统工艺的一个策略;幼儿搓好纸绳后就可将各色纸绳在纸板上“作画”,这可不是用笔作的画,而是用绳子沿着线条作的“画”。 一、搓纸绳 这是“备粮草”的环节,幼儿的纸绳画作品如何很大程度取决于他准备的纸绳数量够不够、色彩多不多,好不好看、纸绳搓得好不好。令我惊讶的是,幼儿们不但上课精神饱满,还很善于思考,善于团结合作,不墨守老师讲授的成规,机械地用单一的方法手工搓绳,而是另辟蹊径,发明出了利用机械快速搓纸绳的好方法,这是我在设计这个课题时始料不及的。 二、构思与画线描 这是画面的布局阶段,要求幼儿选自己喜欢的画面或自己构思好画面,然后画出线描的形式。 三、练习粘贴纸绳 这是练兵热身阶段,先让幼儿学习和体验如何更好地将纸绳粘贴到纸板上,掌握了技术就可以为自己的创作服务了。 四、创作 这是最自由的教学环节,幼儿完全可以“为所欲为”。我宣扬“我的画面我做主”,鼓励独立自主的自我表现。 五、纸绳画作品欣赏 |