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鳄鱼哇尼
1、参加儿童年龄7岁，上课时间五节课左右
2、表现形式：线描+固彩
3、准备材料：素描纸、马克笔、固彩、水彩笔
4、教学过程：第一步，抛出课题，引导孩子们先描述自己认知里的鳄鱼。
第二步，观察鳄鱼的真实图片，加深印象，对鳄鱼的特征有更深入的认识。
第三步，问问孩子们有没有听过小鳄鱼的故事，让孩子们把鳄鱼拟人化，引入鳄鱼哇尼的故
事
第四步，讲读故事时给孩子们留出空间想象，比如，鳄鱼跑的好快呀，你跑快了会发生什么
事情呀？哇尼从天上掉下来了，掉到哪儿了？这次会砸到谁呢？让孩子们把自己当
成哇尼，想象去参加聚会的情景，路上会发生什么事情，把自己能想到的都画出
来。
5、教学目标：锻炼孩子们的线条能力和想象力，敢想敢画
6、教学难点：孩子们的想象能力不同，有的孩子不敢想就不敢画，画面就比较单一、
7、教学反思：引导不到位，哇尼和其他动物的肢体语言，动态都没有表达出来。画面比较单一，水平构图
没有突破
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狗仔卡
发表于 2019-11-29 09:45:28
显身卡