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右图来自鸟居昭美的《走进孩子的涂鸦世界》，这幅画的作者是合志小朋友。孩子说“这是条船”，并把大海涂成了蓝色，而且还画上了朋友送的小龙虾。小朋友的妈妈就告诉合志大海里没有小龙虾。合志小朋友就说“这是条大河”，还把水的颜色重新用茶色涂了，好像是要画成混浊的河水。小龙虾死的时候，孩子把它拿出来趴着放在那里，边看边画了这幅。
凭印象去画
鸟居昭美对这一场景给出了精彩的点评，他说：小龙虾的画，画得非常好。这个孩子有非凡的表现力。但是，妈妈在旁边教了很多多余的东西吧。妈妈一说：“海里没有小龙虾”，孩子就把画蓝色海水的地方重复地涂上茶色，特意改成混浊的河水。这样做，孩子否定了好不容易形成的自己的表达意图，也就是不得不否定了自己。这就如同妈妈摧毁了孩子刚刚生长出的艺术萌芽。
孩子是从实际的知识出发，迅速在大脑中形成对事物的印象，最后扩展为幻想的。绘画方面，是从眼睛见到的东西和大脑中记住的东西开始扩展绘画内容的范围。妈妈如果只让孩子画眼前看到的事实，就是在抹杀孩子对事物的印象。让孩子对着死去的小龙虾，看一下简单地画一下，然后再看一下画一下，这种方法会让孩子的画失去气势。
不要让孩子看着画，让他凭印象去画。孩子到了9岁左右才会强烈地表现出追究眼见为实的热情，到那时候才应该培养孩子的观察力。而现在，是孩子追求想象中的真实、自己认识到的真实的时候。希望家长经常鼓励、赞美孩子凭印象画出来的画。
自《走进孩子的涂鸦世界》
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狗仔卡
发表于 2013-2-19 10:15:16
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