天空的颜色表达性艺术项目

刘杨 · 发表于 2014-5-8 09:13:08

天空的颜色由彼得·雷诺兹庆祝与惹人喜爱的插图和简单，但功能强大的文字创作的过程。我读这本书，我K/1st级组合类，并开始着手教导自我表达一个教训。这就是我们所做的：

每个孩子收到的水彩纸和获得的液体水彩颜料托盘9“×11”表。看完故事后，孩子们得到了一个相当不错的感觉，画一个天空并不需要是蓝色的。我们谈到了其他的颜色和孩子们开始命名他们的“天空的颜色”。使用中型刷，孩子们画什么他们的天空看起来像在他们的头脑。这是很好的注意，他们的想象力常常打断了绘画的纯粹的快乐与液体水彩，因此，大部分天空的颜色结束了小幅的暴风雨的一面。这里有一个技巧：载水彩颜料的颜色，混合好。

我们设置纸张放在一边，我掏出12“×9”白色建筑/亚硫酸盐纸。用蜡笔，孩子们画自己的肖像，他们的手臂延伸远离自己的身体。孩子们用作因为他们希望少或尽可能多的蜡笔。整个想法是创建一个飞行的人。后来更多...

绘图完成后，孩子切出他们的身体，并将它们粘在干水彩画纸。涂胶后，他们打开它的身边他们的作品来创建自己的飞版本。

飞KINDERS和一年级生！

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